课程简介:
（ 1 ）课程定位：
　　 离散数学是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，是计算机科学与技术专业的基础与核心课程。本课程以高等教育出版社国家“十五”规划教材《离散数学》（修订版，耿素云，屈婉玲）为基础，按照计算机科学与技术专业本科教学计划组织素材，实行模块化设计。通过选取适当的模块，本课程也适用于计算机应用或信息管理等相关专业（本科或者专科）教学。（ 2 ）课程目标：
1 ．学习与离散结构相关的基本概念、表示方法与分析工具。
2 ．了解离散结构在计算机科学与技术中的应用。
3 ．为计算机专业的相关课程“数据结构”、“算法设计与分析”、“软件工程”、“计算机网络”“数据库”等打下必要的理论基础。
4 ．进一步培养学生抽象思维和严密逻辑推理的能力，提高学生的数学素养。
（ 3 ）学习者入门导言：
　 　离散数学是一门数学类课程，在学习中应该注重三个基础训练，即：熟悉基本知识，掌握基本计算的技巧，了解基本的证明方法。
　 　离散数学的概念和定理比较多，由一些知识模块构成，模块之间不一定存在必然的联系。初学者往往感到知识点比较散乱，容易混淆。数理逻辑和集合论是基础，逻辑提供了形式化的证明方法，集合论提供了形式化的表示手段。而图论和代数结构，则分别采用图和代数系统作为工具，来构造不同的离散系统模型。注意，这四部分内容所涉及的基本概念、基本计算、基本证明方法具有不同的风格和规范表示，在学习中需要逐步熟悉和掌握。
　　 数学课程的习题训练是一个重要的环节，通过做题可以加深对基本概念的理解，熟悉基本的计算技巧和证明方法。为了配合课程的教学，每章的内容讲授之后，特别安排了习题课。精选了部分典型习题，讲授解题方法，并对错误进行分析。有些客观性习题，学习者可以进行解答并由系统批阅。在习题课后面还针对本章的内容选配了难度适当的习题，供读者练习 。
（ 4 ）教学实施方式：
教师重点难点面授讲解：（ 30% ）
学生利用网络课件和网络资源自学：（ 50% ）
教师利用网络平台（ BBS 或者 Email ）进行答疑：（ 10% ）
学生利用网络平台讨论（ BBS 或者 Email ）：（ 10% ）
学时分配： 总学时： 72-108 学时

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