 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| 本书是国家精品课程“现代教育技术”的配套教材。本书是在2003年出版的同名教材基础上,根据几年来的教学实践和使用反馈情况进行修改、扩充而成的。本书在构架上仍然延续第1版思路,即按照教育技术基本理论、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价等三篇来展开。全书分为三篇共十一章,内容包括教育技术概述、学与教的理论、视听与传播理论; 详细内容 |
|
 |
 |
| |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| 张剑平 博士,浙江师范大学教授、西南大学博士生导师。现任浙江师大教育学院院长、教育信息技术研究所所长、浙江省教育技术学重点学科带头人。兼任教育部教育技术学专业教学指导委员会委员、全国中小学教师教育技术水平考试专家委员会委员
详细内容 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| 本书系教材《现代教育技术——理论与应用》配套的实验指导书,在设计与编写上充分考虑到原教材提供的教学目标和内容,并根据国内院校开展现代教育技术实践与训练的教学需要。全书分为三篇:第1篇常规视听媒体的实践技能训练;第2篇数字视听媒体的实践技能训练;第3篇多媒体教学软件的设计与制作训练。本书包括17个实验项目,每个实验都包括有:训练任务;训练目的;实践训练的软件环境;训练步骤;案例实践示范等5项内容。 详细内容 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|